Медсестер и медбратьев часто называют основой систем здравоохранения, поскольку они играют ключевую роль в успешном предоставлении медицинских услуг. Сестринские кадры составляют большинство медицинских работников в Европейском регионе, но, несмотря на это и в связи с усиливающимся международным кадровым кризисом в сфере здравоохранения, Регион сталкивается с серьезной нехваткой квалифицированных медсестер и медбратьев. Поэтому привлечение в профессию новых студентов имеет решающее значение.
По случаю Международного дня медицинской сестры мы побеседовали с несколькими студентами сестринского дела, чтобы узнать, почему они выбрали эту профессию, как важно обладать подходящим темпераментом для этой работы и с какими проблемами им пришлось столкнуться.
Лукас Оттерстрём Хюттель, Дания
Двадцатишестилетний Лукас учится на медбрата в Университетском колледже Абсалона в Роскилле (Дания), но сестринское дело не было первой выбранной им профессией.
"Летом 2017 г. я закончил школу и не знал, что делать дальше. Я решил хотя бы год поработать, прежде чем отправиться путешествовать в другие страны, и устроился на работу в известный ресторан быстрого питания".
Лукас быстро продвинулся по карьерной лестнице, став сначала инструктором, а затем менеджером.
"Я понял, что мне нравится работать в команде. Через два с половиной года я очень вырос в профессиональном плане, но чувствовал, что пришло время продолжить учебу, и рассматривал возможность пойти на бизнес-курсы по лидерству или финансам".
Однако, все еще сомневаясь, чему именно посвятить себя, он обратился за советом к нескольким своим ближайшим коллегам и спросил их, каковы, по их мнению, его сильные стороны, которые могли бы подсказать ему более подходящий путь к образованию и карьере.
"Один из моих коллег сказал мне, что я всегда забочусь о других и что меня очень волнует благополучие окружающих. Другой мой коллега сказал то же самое – что у меня отличные навыки общения с людьми и что я умею решать проблемы. Оба сказали, что из меня получится отличный медбрат!"
"Сначала я просто посмеялся и сказал, что этого никогда не случится, потому что у меня сложилось весьма плохое впечатление об условиях работы медбратьев и что, по-моему, у них очень низкая зарплата".
Но все изменилось в марте 2020 г. с началом пандемии COVID-19 в Европе. Пандемия не только разрушила планы Лукаса относительно поездок в другие страны, но и заставила его задуматься о том, что действительно важно в жизни, и последовать совету своих коллег.
В феврале 2021 г. он поступил в училище по специальности "Сестринское дело" и начал обучение. Но и тогда он продолжал сомневаться в своем решении.
"Сначала мне все это показалось довольно скучным. Мы изучали историю сестринского дела в Дании, как менялась униформа – от платья до блузки и юбки, а затем брюк и рубашки. Честно говоря, мне было все равно! Но как только мы перешли к занятиям по анатомии и коммуникации, а также к трехнедельной клинической стажировке, мое отношение полностью изменилось. Я понял, что это карьера для меня!"
Инга Стефансдоттир, Исландия
Сорокашестилетняя Инга родом из Мосфельсбера (Исландия) после смерти матери решила сменить профессию и получить образование медсестры.
"Я 20 лет проработала учителем и по-настоящему любила эту профессию, но когда моя чудесная мама заболела раком, я потеряла интерес к жизни. Я почувствовала необходимость заняться чем-то совершенно другим, просто ради собственного благополучия. Тщательного все обдумав, я решила осуществить свою давнюю мечту и поступила в школу медсестер".
Инга, как и Лукас, считает, что у нее подходящий темперамент для того, чтобы работать медсестрой. В то же время ее опыт работы учителем помог ей снова погрузиться в учебу.
"У меня всегда было сильное желание помогать нуждающимся и приносить пользу обществу. Мне нравится заботиться о людях и оказывать им помощь, облегчая их страдания, пусть даже на короткое время".
"Сколько себя помню, у меня всегда была неудержимая жажда знаний. Меня интересует практически все, поэтому неудивительно, что мне очень понравились сложные занятия, которые были частью моего курса сестринского дела. Этот опыт придал мне уверенности в себе, чего я изначально не ожидала, и в то же время позволил взглянуть на жизнь совершенно по-новому".
Инга подчеркивает, что не смогла бы решиться на столь радикальную смену профессии в середине жизни без поддержки окружающих.
"Я добилась успехов в учебе, благодаря моей семье и друзьям, которые всячески поддерживали меня. Они подбадривали меня в трудные времена, и без их поддержки я бы никогда не пошла на курсы сестринского дела".
Отвечая на вопрос о том, какую специализацию она хочет выбрать после окончания учебы, Инга говорит, что пока не приняла окончательного решения, но у нее на примете есть несколько вариантов.
"Мне нравится все сложное, поэтому уход за больными в отделениях интенсивной терапии и анестезиология подошли бы мне больше всего, но мне также интересно самой обучать студентов сестринскому делу, так что посмотрим".
Франсишку Ферраз, Португалия
Двадцатиоднолетний Франсишку родом из Коимбры в Португалии. Как и в случае с Лукасом и Ингой, идея стать медбратом пришла к нему не сразу, хотя он всегда знал, что хочет заниматься тем, что помогает людям восстанавливаться после болезней или травм и улучшает качество их жизни.
"Сколько себя помню, я всегда интересовался спортом – начинал с плавания, а потом переключился на футбол. Это помогло мне понять, что я хочу заниматься чем-то, связанным со здоровьем и хорошим самочувствием, поэтому изначально я планировал пройти курс физиотерапии в университете".
Однако, как объясняет Франсишку, из всех курсов, связанных со здоровьем, его внимание больше всего привлекло именно сестринское дело.
"Сестринское дело дает вам возможность общаться с самыми разными людьми – от других медицинских работников до пациентов, за которыми вы ухаживаете. Меня особенно привлекла идея налаживания доверительных отношений с пациентами и обучения методам эффективной коммуникации с ними, а также возможность оказывать индивидуальную помощь. Мне также показалось, что сестринское дело предоставляет больше возможностей для будущей карьеры".
После окончания школы Франсишку поступил в Высшее училище для медсестер в Коимбре, и этот день, по его словам, изменил его жизнь.
"Я очень многому научился с тех пор, как начал посещать этот курс. Мне постоянно приходится сталкиваться с новыми сложными ситуациями и пациентами. Временами работа бывает весьма напряженной, но я определенно стал сильнее и теперь воспринимаю каждую трудность как возможность учиться и находить новые способы преодоления возникающих проблем".
Несмотря на это, учеба не всегда давалась ему легко, сказываясь на всех аспектах его жизни.
"Когда вы проходите практику, у вас просто нет никакой социальной жизни из-за очень интенсивной нагрузки. Например, раньше я ходил на ужин с родителями 2–3 раза в неделю, но теперь это невозможно".
"Иногда бывает трудно отделить личную жизнь от работы. Вы хотите ко всем проявлять сострадание, но не можете работать в таком режиме постоянно, иначе это разрушит вас. В конце долгой смены бывает трудно отключиться, переварить все, что вы увидели и сделали, – особенно если кто-то из пациентов умер".
Франсишку осталось еще 18 месяцев до окончания учебы, после чего он надеется поступить в магистратуру и аспирантуру. Неудивительно, что Франсишку надеется со временем работать в исследовательской сфере, однако он также думает о том, чтобы заняться оказанием паллиативной помощи и уходом за пациентами на конечном отрезке жизни.
"Я уже работал с исследовательским отделом в моем университете, что дало мне возможность общаться с рядом очень хороших экспертов в области исследований и учиться у них. Я также участвую в двух международных исследовательских проектах, посвященных профилактике инфекций и борьбе с ними в странах с низким и средним уровнем дохода, в Африке и Азии".
"В то же время меня интересует паллиативная помощь детям и взрослым. Эта область привлекает меня из-за сложности требуемого ухода, а также из-за чувства уважения, собственного достоинства, заботы и любви, которые так нужны людям на последнем этапе их жизни".
Работа над повышением стандартов сестринского и акушерского дела
ЕРБ ВОЗ в тесном взаимодействии с государствами-членами, главными государственными специалистами по сестринскому делу, сотрудничающими центрами ВОЗ и другими партнерами, такими как Европейская ассоциация студентов сестринского дела и Европейский форум национальных ассоциаций медицинских сестер и акушерок, работает над реализацией Глобальных стратегических направлений укрепления сестринского и акушерского дела. Эта работа, в частности, предполагает:
- укрепление потенциала учебных заведений для обеспечения положительного опыта обучения следующего поколения медсестер и акушерок;
- повышение уровня сестринского и акушерского образования в Европейском регионе как фактора, способствующего безопасности пациентов и улучшению результатов для отдельных людей, пациентов, групп населения и систем здравоохранения;
- накопление подкрепленных фактическими данными знаний о сестринском деле и оказание влияния на национальную политику, чтобы тем самым обеспечить предоставление высококачественных, доступных, справедливых, эффективных и чутких к потребностям пациента медицинских услуг.