تطوير المسار المهني

التوجيه والتعلم من الأقران

تعزيز المسار المهني وتنمية قدرات الموظفين والتعلّم عن طريق الاستفادة من ثروة المعارف والخبرات التي تملكها مجموعة من المرشدين والمتحدثين المختارين والمدربين التابعين للمنظمة الذين يتقاسمون معارفهم وخبراتهم. وترتبط هذه المبادرة بتوفير المشورة الفردية في المجال المهني، والتدريب، المحادثات المهنية.

المحادثات المهنية

نموذج للمحادثة في المجال المهني يستخدمه المدراء والموظفون عند مناقشة التطلعات والخطط الخاصة بتطوير المسار المهني (على سبيل المثال، خطة مخصصة، وخطة التعلّم والتطور في النظام الإلكتروني لإدارة الأداء وتطويره). وهذه المبادرة مرتبطة بالتدريب والتوجيه.

مؤشر مايرز- بريجز لأنماط الشخصية (MBTI)، ونظام بلبن لتصنيف أدوار الفريق (Belbin)، وأنماط التعلّم، والذكاء العاطفي (EQ)

مجموعة من أدوات القياس النفسي والأدوات السلوكية من أجل تنمية القدرات الشخصية والجماعية. وترتبط هذه الأدوات تحديداً بمبادرات التدريب والتوجيه، ولكن يمكن تطبيقها في أي سياق توجد فيه حاجة إلى التوعية الذاتية والجماعية.

مهام تنمية القدرات المهنية

فرصة للتعلم وتطوير المسار المهني من خلال العمل بصورة مؤقتة (لمدة 6 أشهر كحد أقصى) في مركز عمل آخر أو مجال عمل وظيفي، مع البقاء في الوقت ذاته في الوظيفة الحالية. وترتبط هذه المبادرة بالتدريب وإسداء المشورة في المجال المهني والتوجيه

إسداء المشورة في المجال المهني للأفراد والجماعات

يُتاح للموظفين فرصة للتأمل وتبادل الأفكار والتخطيط بشأن مسارهم الوظيفي المقبل بصورة فردية أو في إطار مجموعات صغيرة تنظم بحضور شخصي أو عن بُعد عبر ندوات إلكترونية. وترتبط هذه المبادرات بالمحادثات المهنية.

التدريب من أجل تنمية المهارات القيادية

يعدّ التدريب من أفضل الطرق المعترف بها لتنمية المهارات القيادية لدى الفرد. ويقدم المدربون المعتمدون جلسات فردية أو حلقات عمل في مجموعات صغيرة. ويمكن لكل من المديرين والموظفين الاستفادة من هذا التدريب. وترتبط هذه المبادرة ببرنامج المنظمة لتنمية المهارات القيادية والإدارية.